domingo, 29 de noviembre de 2015

Informe de aplicación del instrumento - EQUIPO UABCS


USO DE TIC'S POR ALUMNOS UNIVERSITARIOS (INSTRUMENTO 1)

Encuesta para caracterizar el uso y habilidades de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por los alumnos(as) de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.



¿Qué edad tienes?
¿Qué carrera estas cursando?*Obligatoria

¿Cuáles de las siguientes opciones utilizas como medio de comunicación y colaboración, y con qué frecuencia lo usas?*ObligatoriaEntre paréntesis se dan ejemplos, pero si tienes una opción similar marca la opción.
Uso Principal
Uso Intermedio
Uso ocasional
No lo uso
CHAT (whatsapp, messenger)
CORREO ELECTRÓNICO
BLOG
RED SOCIAL (Facebook, twitter, google +)
WIKIS (wikipedia y similares)
VIDEOCONFERENCIA (Skype, Google Hangouts, facetime)
NUBE (Drives, dropbox, google drive, skydrive)

¿Con cuáles de las siguientes tecnologías cuentas ?*Obligatoria
No
Computadora de escritorio
Computadora portátil
Tableta
Teléfono con conexión Wi-Fi (Smartphone, iphone, etc)
Televisión inteligente (Smart tv)

¿Cómo accedes a internet con las tecnologías previamente descritas?*ObligatoriaConexión a internet = WiFi
No
WiFi Personal
WiFi del trabajo
WiFi de la Universidad
WiFi en accesos libres (ciudad, comercios)
Sin acceso WiFi

¿Utilizas alguna de las siguientes herramientas de organización de información o alguna similar?Entre paréntesis se dan ejemplos, pero si tienes una opción similar marca la opción.
 Organizador bibliográfico (Mendeley, EndNote, Reference Manager)
 Marcador Social (Bookmarking, Digg, Delicious,Reddit)
 Marcador del explorador (favoritos)
 Otro
 No utilizo ningún tipo

¿Cuáles de las siguientes opciones utilizas como medios digitales de obtención de información, y con qué frecuencia lo usas?*Obligatoria
Uso principal
Uso intermedio
Uso ocasional
No lo uso
Base de datos (Redalyc, Scielo, Science Direct)
Navegador (chrome, explorer, safari)
Enciclopedias (Enciclomedias)
Diccionarios (Real académia española, Larousse, )
Google Books
Google Académico
Wikipedia
Blogs y páginas informales (rincón del vago, tareas.com)

¿Cuáles de las siguientes herramientas sabes utilizar y que experiencia consideras tener?*ObligatoriaEntre paréntesis se dan ejemplos, pero si usas una opción similar marca la opción.
Experto
Avanzado
Intermedio
Básico
No lo uso
Hoja de Cálculo (excel, numbers)
Editor de video (movie maker, avidemux, youtube editor)
Editor de imagenes (corel, painshop pro, gimp)
Editor de música (adobe audition, wavepad, audacity)
Editor de presentaciones visuales (power point, prezi)
Editor de textos (word, documentos de google, retext )
¿Qué conocimientos o habilidades consideras tener para resolver problemas rutinarios de hardware y software?*ObligatoriaSelecciona todas las que consideres tener
 Utilizar antivirus para análisis de PC
 Instalar y desinstalar programas
 Eliminar historial de cookies
 Diagnosticar problemas del sofware y restaurar sus valores originales
 Modificar la configuración del equipo en la red
 Reinstalar el sistema operativo
 Guardar archivos en diferentes formatos de modo que sean compatibles con otras plataformas
 Configurar dispositivos externos (cámaras, impresoras, tablet, proyector)

En general, consideras que el uso de las TIC se ha fomentado en las aulas de clase como herramientas de aprendizaje y acceso a la información*Obligatoria
 Siempre
 Frecuentemente
 Ocasionalmente
 Casi nunca
 Nunca

¿Cómo consideras el acceso a las siguientes herramientas dentro de la Universidad?*Obligatoria
Eficiente
Aceptable
Ineficiente
No existe la herramienta
Desconozco si existe esta herramienta
Computadora
Internet inalámbrico (WiFi)
Escaner
Impresora
Programas de computo (software)
Video Proyector

Si tienes algún comentario o sugerencia, favor de indicarlo

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USO DE TIC'S POR DOCENTES UNIVERSITARIOS (INSTRUMENTO 2)


Encuesta para caracterizar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por los docentes de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.


¿A qué departamento académico pertenece?*Obligatoria
 Ciencias Políticas y Administración Pública
 Humanidades
 Derecho
 Economía
 Agronomía
 Zootecnia
 Pesquerías
 Geología
 Sistemas Computacionales
 Biología Marina
 Lenguas Extranjeras (DELE)

¿Integra las TIC dentro de su materia en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje?*Obligatoria
 Sí
 No

Pertenece a alguna red social que utilice como medio de comunicación con sus alumnos*ObligatoriaPuede seleccionar varias opciones según sea el caso
No
Facebook
Twitter
Linkedin
Ninguna
Otra

¿Es miembro de alguna red social educativa, creada por y para docentes?*Obligatoria
 Sí
 No


¿Qué habilidad considera tener para enfrentar cambios de actualización de los programas (software) que suele utilizar?
 Hábil y dispuesto a re-aprender los cambios lo más pronto posible
 Medianamente hábil. No es mi prioridad estar al día
 Sin habilidad e Indispuesto. Trato de mantener la versión de mis programas

¿Cómo calificaría su dominio técnico respecto de las siguientes herramientas TIC?*Obligatoria
Principiante
Básico
Avanzado
Experto
No utiliza ninguna
Herramientas de búsquedas de información (Ej.: Google, Bing, Yahoo, etc.)
Herramientas de recepción de información (Ej.: Bloglines, FeedReader,etc)
Herramientas de almacenamiento de información (Ej.: Skydrive, DropBox, Google Drive, etc.)
Herramientas para producir y compartir información (Ej.: Slideshare, Youtube, Scribd, Blogger, Wordpress, Flickr, etc.)
Herramientas especialmente diseñadas para la educación (Ej.: Moodle, Exelearning,Edmodo, etc.)
Herramientas de comunicación y relación (Ej.: Skype, Google Talk, Twitter, WikiSpaces, Facebook, etc.)
Herramientas de gestión y organización (Ej.: Google Calendar, Doodle, Evernote,  etc.)

Indique la frecuencia con que utiliza las siguientes modalidades de formación para adquirir conocimientos sobre las aplicaciones educativas de las TIC
Nada
Poco
Bastante
Mucho
Programa de Formación Docente de la UABCS
Posgrado o especialización
Workshop, Jornadas, Talleres
Autodidacta

Señale el uso que hace de las posibilidades de las herramientas TIC en la docencia*Obligatoria
Nada
Poco
Bastante
Mucho
Información y gestión académica de la asignatura (plan de estudios, fechas de exámenes, listado de alumnos, temporalización de tareas, etc.)
Búsqueda y recopilación de recursos para el aula
Diseño y aplicación de actividades de aprendizaje (juegos, simulaciones, webquests, cazas del tesoro, etc.)
Apoyo a la exposición oral
Comunicación con los alumnos
Comunicación con otros profesores (con fines educativos)
Publicación de los trabajos del alumnado
Publicación de trabajos personales o artículos cientificos
Habilitación de espacios para el desarrollo de actividades colaborativas y la socialización
Evaluación de conocimientos (evaluación diagnóstica, formativa y sumativa)

¿Cómo ha formado su aprendizaje académico de uso de las TIC?*ObligatoriaPuede seleccionar varias opciones según sea el caso
 Cursos-Talleres
 Diplomado
 Especialidad
 Licenciatura
 Maestría
 Doctorado
 Autoaprendizaje
 No me he capacitado en el uso de las TIC´S

Si tiene algún comentario o sugerencia, favor de indicarlo


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FORMA DE APLICACIÓN
La forma de aplicación de ambos instrumentos, fue en línea mediante los formularios de Google Drive y en colaboración con el SIIA (Sistema Integral de Información Administrativa) ya que esta instancia, cuenta con la base de datos de Docentes, Alumnos y Administrativos de la UABCS, enviándose ambas encuestas a un total de 629 docentes (Tiempo Completo y Asignatura) y a 4,637 alumnos contemplando tanto al campus principal como a las cuatro extensiones que comprende nuestra universidad.

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En ambos instrumentos, los resultados se van automáticamente a una base de datos en Excel, en el cuál se registran todas las respuestas recibidas. A la fecha de hoy, 25 de noviembre de 2015, tenemos en poco más de dos semanas que fueron enviadas las encuestas, un total de respuestas de 166 por parte de los alumnos y de los docentes de 130 encuestas recibidas, representando un 3.5% de la población estudiantil y un 21% de los docentes.

REGISTRO DE RESULTADOS

Se anexan dos capturas de pantalla de la base de datos en Excel que se genera con ambos instrumentos